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At a Tipping Point: Education, Learning and Libraries

At a Tipping Point: Education, Learning and Libraries

Die Marktforschungsteams von OCLC untersuchten die Gewohnheiten und Wahrnehmungen von Informationssuchenden in einem Jahrzehnt.

Im OCLC Membership Report At a Tipping Point: Education, Learning and Libraries untersucht OCLC die Verhaltensweisen, Überzeugungen und Erwartungen der Informationssuchenden zum Thema Online lernen.

Angetrieben von mobilen Geräten, neuen Lernplattformen und wirtschaftlichen Anreizen nutzen die Lernenden erfolgreich neue Lernmodelle. Die Informationsnutzer wurden zu Online-Bildungs-Nutzern.

Die Studie zielt darauf ab, Bibliothekare mit wichtigen Informationen zu Trends und Auslösern, die die Form der Bildung verändern, zu versorgen - und auch die Möglichkeiten und Herausforderungen die diese Verschiebung mit sich bringt, hervorzuheben.

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