Drexel University
Elektronische Sammlungen effizient verwalten
„Mit WorldShare Metadata konnten wir unsere Arbeitsabläufe für unsere Materialien viel effizienter gestalten und haben einen präziseren Zugriff auf die E-Books in unserem Katalog und über externe Recherchedienste.“
Holly Tomren
Ehemalige Leiterin der Abteilung Metadata Services bei den Drexel University Libraries
Bis vor Kurzem noch haben die Bibliothekare der Drexel University die Datensätze für ihre E-Books auf einige ziemlich unorthodoxe Weisen verwaltet. „Wir mussten Termine in unsere Kalender eintragen, die uns daran erinnerten, die Website eines Anbieters aufzurufen“, erläutert Holly Tomren, die ehemalige Leiterin der Abteilung Metadata Services. „Außerdem mussten wir für 20 verschiedene Datensätze auf 20 verschiedene Quellen zurückgreifen.“
Zum Teil waren es frustrierende Erlebnisse wie diese, die zur Erstellung der WorldCat® Knowledge Base und zu WorldShare® Metadata Services führten. Bibliothekare haben zahlreiche ähnlich umständliche und ineffiziente Tätigkeiten beschrieben, die zur Verwaltung von Metadaten für elektronische Materialien erforderlich waren, da Ergänzungen und Änderungen von vielen Verlagen und Inhaltsanbietern auf unterschiedliche und oftmals nicht kompatible Art und Weise kommuniziert wurden.
Auch die Qualität der Metadaten bereitete Holly Kopfzerbrechen. Sie sagt: „Nicht alle Anbieter bieten MARC-Einträge an, oder die Qualität der angebotenen Datensätze variiert. Außerdem erhält man nicht von allen Anbietern Informationen zu geänderten Datensätzen und nur wenige stellen OCLC-Nummern oder Bestandsdaten zur Verfügung.
Im Gegensatz zu den Datensätzen, die wir aus anderen Quellen erhalten, sind die E-Book-Metadaten von WorldShare Metadata Services überaus genau und aktuell.“
„Die Möglichkeit, Datensätze für alle Anbieter über eine zentrale Quelle zu beziehen, vereinfacht vieles. Anstatt 20 verschiedene Quellen aufzusuchen, um 20 verschiedene Datensätze zu erhalten, bekomme ich nun alle 20 Datensätze für alle meine Anbieter an einem Ort.“
Was Holly noch gefällt, sind die zahlreichen Anpassungsmöglichkeiten für E-Book-Datensätze, bevor sie den Weg in ihren Katalog finden. „Auf diese Weise spare ich sehr viel Zeit bei der internen Bearbeitung“, sagt sie.
Exakte Metadaten zu E-Books sind nicht nur für die Workflows in der Bibliothek wichtig, sondern auch für Studenten und Lehrkräfte, damit sie die richtigen Materialien erhalten. Holly weist darauf hin, dass die nunmehr in WorldCat enthaltenen E-Book-Bestände ihrer Bibliotheken auch über WorldCat.org™, WorldCat Local sowie auf allen Partnerseiten sichtbar sind, die die WorldCat Search API nutzen. „Die automatische Einrichtung der Bestände ist wirklich ein großer Vorteil für die E-Book-Recherche.“
Die Verwendung der WorldCat Knowledge Base und die Funktion von WorldShare Metadata Services zur Bereitstellung von Datensätzen machen alles sehr viel einfacher“, sagt Holly. „Auf unsere E-Books kann einfacher zugegriffen werden und sie sind mit unseren Recherchetools leichter zu finden. Auf diese Weise bereitet der Umgang mit unseren E-Book-Sammlungen einfach viel mehr Freude!“
An der Drexel University genutzte Services
- Die Bibliotheken der Drexel University erbringen Services für annähernd 25.000 Studenten, 4.500 Lehrkräfte sowie verschiedene Mitarbeiter und Community-Mitglieder.
- Die Print- und elektronischen Sammlungen der Bibliotheken umfassen 638.717 Titel.
- 2012 wurden über 1,5 Millionen Titel der elektronischen Ressourcen der Bibliothek heruntergeladen. Das ist fast das Neunfache der ausgeliehenen physischen Titel.
Ähnliche Berichte
Tragen Sie zur gemeinsamen Katalogisierung bei und profitieren Sie davon
Entdecken Sie, wie Katalogisierer an der California Digital Library Arbeit teilen und sich auf die Beiträge anderer Bibliotheken verlassen.
Sparen Sie Zeit und Geld, ohne Ihren inneren Drang zum Perfektionismus zu ignorieren.
Erfahren Sie, wie das Saddleback College seinen Bibliothekskatalog aktueller hält, mehr Geld für Bibliotheksprioritäten hat und neuen Mitarbeitern hilft, sich Herausforderungen zu stellen.