Menu Search

Connecticut College

Renuévese para el entorno actual de la información

Personas utilizando la pantalla de visualización Christie MicroTile en Connecticut College

"Podemos utilizar los datos de SCS para fundamentar nuestra toma de decisiones. En lugar de simplemente decir 'Pensamos', podemos decir 'Sabemos'. En las presentaciones ante grupos de docentes y alumnos, podemos hablar con certezas".

W. Lee Hisle
ex vicepresidente de Servicios de Información y bibliotecario de la universidad, Connecticut College

Connecticut College asumió el compromiso de renovar la Biblioteca Charles E. Shain, a fin de satisfacer las necesidades de los estudiantes y docentes de hoy en día. Antes de que comenzara la construcción, los bibliotecarios aprovecharon la oportunidad para llevar a cabo un proyecto de administración de colecciones, que incluyó una cuidadosa revisión de los títulos poco utilizados. W. Lee Hisle, ex vicepresidente de Servicios de Información y bibliotecario de la universidad, y Beth Hansen, exdirectora de Recursos de la Información, habían trabajado antes con los directores de Sustainable Collection Services® (SCS), que ahora forman parte de OCLC. GreenGlass también ayudó a Wesleyan University con un proyecto similar de descarte. “Trabajar con SCS en este proyecto fue realmente una buena elección”, expresó Beth.

"SCS propone criterios para analizar nuestra colección; luego nosotros vemos cuántos candidatos surgen a partir de dichos criterios", explica Lee. Los criterios de descarte incluyeron la circulación , la antigüedad del material, la disponibilidad de recursos electrónicos y si otras bibliotecas poseían el material, en especial Wesleyan o Trinity College, que comparten un catálogo con Connecticut College como parte del CTW Library Consortium. Pudimos ajustar los criterios a fin de identificar una cantidad razonable de candidatos para el descarte, justificable ante los docentes", agregó

"Una pieza bastante clave fue trabajar con los docentes y garantizarles que no se trataba de un simple proyecto masivo, tipo: 'como no se utilizaba nos deshacemos de él'. Existían criterios definidos y pensados detrás de las decisiones".

Beth Hansen
Exdirectora de Recursos de la Información, Connecticut College

Con el respaldo de los docentes, la biblioteca redujo su colección impresa en aproximadamente un 8 %, o 38 000 títulos. Lee y Beth trabajaron con el arquitecto de la renovación a fin de rediseñar la disposición en estantes y agregaron alrededor de 700 pies cuadrados de estantes compactos. "Redujimos el espacio en estantería del material impreso en un tercio", afirmó Lee

Con ese espacio extra y un adicional de 3000 pies cuadrados ganados al ampliar la entrada, la biblioteca incorporó mucho espacio para la colaboración, áreas de estudio individual y servicios para los estudiantes. "Hemos agregado más de 100 asientos al establecimiento", dijo Lee. "Cada asiento tiene un enchufe, de modo que es un edificio que facilita mucho más el estudio, independientemente de cuál sea el modo de estudiar que uno tenga".

Los nuevos espacios cuentan con una enorme pantalla de visualización Christie MicroTile y la tecnología más reciente en materia de educación. "Aquí, la integración fue cuidadosamente planificada a fin de mejorar el aprendizaje y la educación", explicó Beth. "Trabajamos mucho para identificar cuáles son las mejores tecnologías para apoyar esas actividades". Y Lee agregó: "Es asombrosa la cantidad de personas que vienen a este edificio ahora".

Mapa de la ubicación de Connecticut College

La biblioteca en cifras

  • La biblioteca Charles E. Shain Library renovada abrió en marzo de 2015, antes de lo programado y a tiempo para los exámenes finales de los estudiantes.
  • Además de la Shain LIbrary, entre las bibliotecas de la universidad se cuentan: Greer Music Library, el Linda Lear Center for Special Collections and Archives, el Language and Culture Center , y el Connecticut College Digital Commons
  • Shain Library abarca Technology Commons, el Digital Scholarship and Curriculum Center, el Academic Resource Center, el Research Commons, 13 salas colaborativas, dos salas de lectura con 32 espacios para el estudio individual cada una, el Blue Camel Café, una colección de más de 800 000 materiales impresos y audiovisuales, una amplia área estilo sala de estar y patio exterior, conexión inalámbrica a Internet y enchufes cerca de cada asiento

Historias relacionadas

Entrada de Te Pātaka Kōrero, la biblioteca de la Universidad Victoria de Wellington (Te Herenga Waka)

Mejore la investigación mediante la evaluación permanente de las colecciones

Conozca cómo la Universidad Victoria de Wellington (Te Herenga Waka) mantiene las colecciones impresas actualizadas y optimizadas, a fin de apoyar las necesidades modernas de investigación.

Biblioteca de la University of New Mexico

Selección de recursos para un almacenamiento externo confiable y transparente

Comprenda cómo el personal bibliotecario de la University of New Mexico ganó respaldo e interés por parte del personal docente durante el traslado de los recursos bibliotecarios a un lugar de almacenamiento externo.